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Leçon 1

Leçon 1 : l’alphabet et la prononciation

La première leçon de la méthode n’a pas de dialogue : elle vous apprend à lire. Trente-cinq lettres, quinze règles de prononciation et six exercices de lecture forment la base de toute la langue mongole, et la clé pour déchiffrer un panneau, un menu ou un nom de ville dès votre arrivée.

Les objectifs de la leçon 1 de langue mongole

Les leçons suivantes s’ouvrent toutes sur un dialogue. Celle-ci pose les fondations. À la fin de la leçon 1, vous saurez :

La méthode n’enseigne que l’alphabet cyrillique. L’écriture traditionnelle, tracée de haut en bas, garde une grande richesse culturelle, mais elle est peu utilisée dans la vie quotidienne. Vous en saurez plus sur la page consacrée à l’alphabet ouïghour et cyrillique.

Si vous connaissez le russe, vous partez avec un avantage, car les lettres sont presque les mêmes. Le livre vous met toutefois en garde : la prononciation diffère souvent, et il faut veiller à ne pas reproduire les sons russes.

1.1 L’alphabet : Цагаан толгой

La première partie présente les lettres une à une, dans un grand tableau qui donne pour chacune sa transcription et des mots d’exemple. Avant ce tableau, le livre explique son système de transcription, pensé pour un lecteur francophone, puis les consonnes et les voyelles qui n’ont pas d’équivalent exact en français.

1.2 Les règles de prononciation : Аялга

La deuxième partie réunit quinze règles. Le livre reconnaît qu’elles peuvent paraître lourdes au début, et que la tentation est grande de passer directement aux exercices. Il conseille pourtant de les étudier dès maintenant, puis d’y revenir tout au long des leçons. Chaque règle a sa page sur le site :

Si vous ne deviez retenir qu’une règle, ce serait l’harmonie vocalique. Le mongol ajoute des suffixes à la fin des mots, et la voyelle du suffixe s’accorde avec celles du mot. Les deux premiers exemples du livre le montrent :

маргааш → маргаашнаас

marga:sh → marga:shna:s

demain → à partir de demain

өнөөдөр → өнөөдөрөөс

euneu:deur → euneu:deureu:s

aujourd’hui → à partir d’aujourd’hui

Vous retrouverez ce mécanisme à chaque leçon, avec les cas comme avec les verbes.

1.3 L’alphabet phonétique et les exercices

La leçon se termine par un tableau de l’alphabet mongol en alphabet phonétique international, utile si vous pratiquez l’API : l’alphabet mongol en alphabet phonétique international.

Viennent ensuite six exercices, avec leur corrigé :

  1. répéter 64 mots après l’enregistrement ;
  2. lire 64 autres mots à voix haute, avant d’écouter ;
  3. lire 30 noms de pays et les placer sur une carte du monde ;
  4. lire 40 noms de lieux et les placer sur la carte de la Mongolie ;
  5. lire 25 groupes de mots, avec leur décomposition ;
  6. lire à voix haute un court texte sur Gengis Khan.

Le site vous propose deux pages pour vous entraîner : des exercices de lecture et de prononciation inspirés de ceux du livre, et un test de l’alphabet en douze questions.

Comment travailler cette leçon

Le livre insiste sur un point : les enregistrements sont indispensables. La prononciation du mongol est parfois très éloignée de la nôtre, et la transcription reste approximative. Dans cette première leçon, chaque mot est répété trois fois, pour vous laisser le temps de l’imiter à voix haute.

Voici un ordre de travail simple. Découvrez les lettres avec les enregistrements. Lisez ensuite les règles, une ou deux par jour, sans chercher à tout retenir. Faites tous les exercices : le livre rappelle que l’assiduité aux exercices améliore à coup sûr la lecture et la prononciation. Enfin, passez le test. Et ne vous découragez pas si les règles semblent parfois flotter : avec l’écoute régulière, la lecture devient vite intuitive.

La transcription vous accompagnera jusqu’à la leçon 4. Ensuite, vous lirez seul. Quand l’alphabet ne vous pose plus de problème, passez à la leçon 2 : premières phrases et politesse.

À retenir

  • L’alphabet mongol compte 35 lettres : celles du cyrillique, plus ө et ү.
  • La leçon 1 réunit 15 règles de prononciation ; la plus importante est l’harmonie vocalique.
  • Les enregistrements sont indispensables : chaque mot y est répété trois fois.
  • La transcription du livre est pensée pour les francophones ; l’API est donné en complément.
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Exercices

Six questions de révision sur l’ensemble de la leçon 1.

Combien de lettres compte l’alphabet mongol ?

  1. 33
  2. 35
  3. 26

35 lettres : l’alphabet cyrillique, plus deux lettres propres au mongol.

Quelles sont les deux lettres que le mongol ajoute à l’alphabet cyrillique russe ?

  1. ө et ү
  2. ъ et ь
  3. щ et ы

ө et ү n’existent pas en russe. Les autres lettres sont communes aux deux alphabets.

Quelle écriture la méthode enseigne-t-elle ?

  1. l’écriture traditionnelle verticale
  2. l’alphabet latin
  3. l’alphabet cyrillique

La méthode n’aborde que le cyrillique, l’écriture de la vie quotidienne en Mongolie.

Par harmonie vocalique, маргааш « demain » devient « à partir de demain » :

  1. маргаашнаас
  2. маргаашнээс
  3. маргаашнөөс

маргааш ne contient que des а : le suffixe prend aussi un а.

Combien de fois chaque mot est-il répété dans les enregistrements de la leçon 1 ?

  1. une fois
  2. deux fois
  3. trois fois

Trois fois, pour vous laisser le temps de reproduire le son entendu.

Comment se dit « l’alphabet » en mongol, d’après le titre de la partie 1.1 du livre ?

Цагаан толгой

C’est le titre que le livre donne à la présentation des 35 lettres.

Par harmonie vocalique, өнөөдөр « aujourd’hui » devient « à partir d’aujourd’hui » :

  1. өнөөдөрнаас
  2. өнөөдөрөөс
  3. өнөөдөрээс

өнөөдөр ne contient que des ө : le suffixe prend lui aussi des ө.

Laquelle de ces séries réunit des voyelles d’une même classe ?

  1. а, э, о, ү
  2. о, ө, у, ү
  3. э, ө, ү, е, ё

Le livre range а, о, у, ы, ю, я dans une classe et э, ө, ү, е, ё dans l’autre. Les deux autres séries mélangent les classes.

Comment le livre appelle-t-il les voyelles и et й ?

  1. les voyelles neutres
  2. les voyelles longues
  3. les diphtongues

и et й sont neutres : elles entrent dans les mots des deux classes.

Repérez l’erreur : laquelle de ces formes ne respecte pas l’harmonie vocalique ?

  1. Монголоор (en mongol)
  2. Францээр (en français)
  3. завтай (avec du temps libre)

Франц contient un а : le suffixe doit prendre un а, d’où Францаар.

Jusqu’à quelle leçon le livre donne-t-il la transcription des mots mongols ?

  1. la leçon 1
  2. la leçon 4
  3. la leçon 12

La transcription accompagne les quatre premières leçons. Ensuite, vous lisez le cyrillique seul.

Si vous parlez russe, à quoi devez-vous veiller en lisant le mongol ?

  1. à lire les mots de haut en bas
  2. à apprendre 35 lettres toutes nouvelles
  3. à ne pas reproduire les sons russes

Les lettres sont presque les mêmes, mais leur prononciation diffère souvent de celle du russe.

Que conseille le livre pour les quinze règles de prononciation ?

  1. les sauter et passer tout de suite aux exercices
  2. les étudier dès maintenant, puis y revenir tout au long des leçons
  3. les apprendre par cœur en une seule journée

Les règles peuvent sembler lourdes au début, mais le livre invite à les lire avant les exercices et à s’y référer ensuite.

L’écriture traditionnelle mongole, que la méthode n’enseigne pas, se trace :

  1. de haut en bas
  2. de droite à gauche
  3. de bas en haut

L’écriture ouïghoure s’écrit de haut en bas. Elle est peu utilisée au quotidien, d’où le choix du cyrillique.

Vrai ou faux : « Toutes les leçons de la méthode, y compris la leçon 1, s’ouvrent sur un dialogue. »

  1. Vrai
  2. Faux : la leçon 1 n’a pas de dialogue, elle vous apprend à lire
  3. Faux : aucune leçon de la méthode n’a de dialogue

Seule la leçon 1 se passe de dialogue. Les onze suivantes s’ouvrent toutes sur un dialogue.

Le court texte à lire à voix haute de l’exercice 6 porte sur :

  1. la capitale, Oulan-Bator
  2. la vie des éleveurs dans la steppe
  3. Чингис Хаан, le héros national

L’exercice 6 est un texte sur Gengis Khan. Le livre conseille de vous concentrer sur la lecture, sans chercher à comprendre la grammaire.

Quel titre mongol le livre donne-t-il à la partie 1.2, consacrée aux règles de prononciation ?

Аялга

La partie 1.1 s’intitule Цагаан толгой (l’alphabet), la partie 1.2 Аялга (les règles de prononciation).

Sur le modèle de ав « prendre » → авсан « a pris », écrivez la forme « a visité » du verbe оч « visiter ».

очсон

оч contient un о : par harmonie vocalique, le suffixe prend lui aussi un о (otshson).

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