Pourquoi un suffixe collectif en langue mongole ?
Vous l’avez vu sur la page de la formation du pluriel : le mongol marque rarement le pluriel des noms. Une même phrase peut donc parler d’une ou de plusieurs personnes.
Оюутан францаар сайн ярьдаг.
L’étudiant parle bien le français. / Les étudiants parlent bien le français.
Pour lever le doute, le mongol ne touche pas au nom : il agit sur le verbe. Il y insère le suffixe –цгаа–, qui confirme que l’action implique plus d’une personne.
Оюутан францаар сайн ярьцгаадаг.
Les étudiants parlent bien le français.
Ici, plus d’ambiguïté : il y a plusieurs étudiants. Le tableau des formes verbales, en annexe du livre, range ce suffixe parmi les « autres formes verbales » sous le nom de « participatif », avec l’exemple ажиллацгаа-, formé sur le verbe « travailler ».
Le suffixe s’emploie même quand le sujet est déjà clairement pluriel. Dès la troisième leçon, le livre donne cet exemple, où бид « nous » suffirait à indiquer le nombre :
Бид монголоор хамт ярьцгаадаг.
Nous parlons en mongol ensemble.
Le collectif souligne alors que l’action est partagée, faite en commun. On retrouve ici le goût du mongol pour la redondance, que le livre signale aussi à propos de маш олон « beaucoup ».
Quatre formes, choisies par l’harmonie
Comme la plupart des suffixes, –цгаа– change de voyelle selon le radical : –цгаа–, –цгоо–, –цгээ– ou –цгөө–. C’est l’harmonie vocalique qui décide. Voici des formes relevées dans le livre.
| Radical | Forme collective | Suffixe | Français |
|---|---|---|---|
| бай- | байцгаана | –цгаа– | (vous) êtes, allez (plusieurs) |
| яв- | явцгаая | –цгаа– | allons |
| сур- | сурцгаая | –цгаа– | apprenons |
| оч- | очицгооё | –цгоо– | allons (au marché) |
| сонс- | сонсоцгооно | –цгоо– | (nous) écoutons |
| нээ- | нээцгээ | –цгээ– | ouvrez |
Observez очицгооё : après le ч du radical, un и s’intercale, comme dans очиж. Et dans сонсоцгооно, la voyelle о apparaît avant le suffixe, comme dans сонсож.
Un suffixe qui s’ajoute à un autre mode
Le livre insiste sur un point : ajouter –цгаа– n’empêche en rien d’ajouter ensuite un autre mode verbal. Le suffixe collectif se place entre le radical et la terminaison du mode, quel qu’il soit.
| Mot | Découpage | Mode |
|---|---|---|
| байцгаана | бай + цгаа + на | présent-futur |
| ярьцгаадаг | ярь + цгаа + даг | habitude |
| явцгаах | яв + цгаа + х | participe futur |
| сурцгаая | сур + цгаа + я | impératif de première personne |
| сурцгаамаар | сур + цгаа + маар | vouloir |
Les exercices de la leçon 5 en donnent un exemple avec le participe futur, et la septième leçon un autre avec –маар байна « vouloir ».
Хэдэн цагт явцгаах вэ?
À quelle heure y allons-nous ?
Та нар говь руу явцгаамаар байна уу?
Voudriez-vous aller au (désert de) Gobi ?
Vous retrouverez ce principe d’empilement sur la page de l’agglutination des suffixes.
Dans la vie courante : saluer et proposer
Saluer un groupe : сайн байцгаана уу
La formule à retenir en priorité est celle de la salutation. On dit сайн байна уу à une seule personne, et сайн байцгаана уу à plusieurs. La liste des expressions, en annexe du livre, la traduit par « Comment allez-vous ? (pl.) ».
Сайн байцгаана уу?
Comment allez-vous (plusieurs) ?
En entrant chez une famille d’éleveurs, c’est cette forme qui convient. Les autres formules de salutation sont réunies sur la page des formules de politesse.
Proposer de faire quelque chose ensemble
Le livre note que –цгаа– sert souvent au pluriel de l’impératif de première personne, notre « allons ! », « apprenons ! ». C’est le cas dans le dialogue de la leçon, au moment de partir au marché.
Одоо зах дээр очицгооё.
Allons pratiquer au marché.
Орос руу хамт явцгаая!
Allons en Russie ensemble !
Хамтдаа тоолж сурцгаая!
Apprenons à compter ensemble !
Remarquez les mots хамт et хамтдаа « ensemble », qui accompagnent volontiers le suffixe. Dans le dialogue de la sixième leçon, le livre écrit d’ailleurs Орос руу хамт явъя (явцгаая)! : la forme simple явъя est possible, la forme collective entre parenthèses souligne que l’on part à plusieurs.
À la huitième leçon, le suffixe apparaît aussi dans des ordres adressés à un groupe, toujours entre parenthèses : Номоо нээ(цгээ)! « Ouvrez vos livres ! ». C’est la consigne que donne un professeur à toute sa classe.
À retenir
- –цгаа– indique qu’une action est faite par plusieurs personnes.
- Quatre formes selon l’harmonie : –цгаа–, –цгоо–, –цгээ–, –цгөө–.
- Il se place entre le radical et le mode : бай + цгаа + на.
- Saluer un groupe : Сайн байцгаана уу?
- « Allons ! » : явцгаая, souvent avec хамт « ensemble ».
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Choisissez la bonne réponse, puis lisez l’explication. Les phrases viennent du livre.
Vous entrez dans une yourte où se trouvent plusieurs personnes. Que dites-vous ?
- Сайн байна уу?
- Сайн байцгаана уу?
- Сайн яваарай!
Сайн байна уу s’adresse à une personne ; avec –цгаа–, la salutation vaut pour tout le groupe.
Que signifie Оюутан францаар сайн ярьцгаадаг. ?
- Les étudiants parlent bien le français.
- L’étudiant parle bien le français.
- L’étudiant veut parler français.
Le suffixe –цгаа– dans le verbe confirme qu’il y a plusieurs étudiants.
Que signifie Орос руу хамт явцгаая! ?
- Il est allé en Russie.
- Voulez-vous aller en Russie ?
- Allons en Russie ensemble !
яв + цгаа + я : « allons », à plusieurs ; хамт veut dire « ensemble ».
Où se place –цгаа– dans байцгаана ?
- Avant le radical
- Entre le radical et la terminaison du mode
- Après la terminaison du mode
бай- (radical) + –цгаа– (collectif) + –на (présent-futur).
Quelle forme du suffixe trouve-t-on dans очицгооё « allons » ?
- –цгоо–
- –цгаа–
- –цгээ–
Le radical оч- contient о : l’harmonie vocalique donne –цгоо–.
Que demande Хэдэн цагт явцгаах вэ? ?
- Combien de temps dure le trajet ?
- Où allons-nous ?
- À quelle heure y allons-nous ?
хэдэн цагт « à quelle heure », явцгаах « aller, à plusieurs ».
Traduisez : « Apprenons à compter ensemble ! »
Хамтдаа тоолж сурцгаая!
хамтдаа « ensemble », тоолж « compter », сур + цгаа + я « apprenons ».
Votre professeur dit Сайн байна уу? à un élève. Que dit-il à toute la classe ?
Сайн байцгаана уу?
On insère –цгаа– entre бай- et –на.
Complétez : Энхийн төлөө ___ бүгдээрээ! (Unissons-nous tous pour la paix !)
- нэгдэцгаая
- нэгдэцгээе
- нэгдэцгооё
Le radical нэгд- contient э : l’harmonie vocalique donne –цгээ–.
Complétez : Гадаа ___! (Jouons dehors !)
- тоглоцгаая
- тоглоцгээе
- тоглоцгооё
Le radical тогло- contient о : on emploie –цгоо–, comme dans очицгооё.
Dans Та нар өнөө орой концерт (тоглолт) үзэцгээмээр байна уу? (Voudriez-vous voir un concert ce soir ?), quel mode suit le suffixe collectif ?
- –маар, la volonté
- –на, le présent-futur
- –даг, l’habitude
үзэ + цгээ + мээр : le collectif vient d’abord, puis –маар « vouloir », ici en –мээр par l’harmonie.
Quelle affirmation est juste ?
- Le suffixe collectif remplace la terminaison du mode.
- Le suffixe collectif peut être suivi d’un autre mode verbal.
- Le suffixe collectif ne s’emploie qu’à l’impératif.
Le livre le précise : ajouter –цгаа– n’empêche en rien d’ajouter un autre mode, comme dans байцгаана, ярьцгаадаг ou явцгаах.
Dans Сурагчид номоо уншицгаана харин багш нь самбарт бичнэ. (Les élèves sont en train de lire mais leur professeur écrit au tableau.), quel mot porte le suffixe collectif ?
- уншицгаана
- Сурагчид
- бичнэ
Les élèves sont plusieurs : унши + цгаа + на. Le professeur est seul : бичнэ reste sans suffixe.
Que signifie Орой болж байна гэртээ харьцгаая! ?
- Il se faisait tard, nous sommes rentrés.
- Il se fait tard, je rentre chez moi.
- Il se fait tard, rentrons chez nous !
харь + цгаа + я : « rentrons », à plusieurs, comme явцгаая « allons ».
Traduisez : « Invitons-le ! » (le : түүнийг ; inviter : урих)
Түүнийг урьцгаая!
урь + цгаа + я : la proposition est faite à plusieurs, comme явцгаая.
Le professeur dit à toute la classe « Ouvrez vos livres ! ». Écrivez l’ordre avec le suffixe collectif.
Номоо нээцгээ!
Le livre écrit Номоо нээ(цгээ)! : нээ- contient э, d’où –цгээ–.
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